Pour en finir avec la fracture numérique

 de Pascal Plantard, Mickaël Le Mentec, Marianne Trainoir

Tous les acteurs de la société s’accordent à dire que l’accès à l’internet n’est pas qu’un simple progrès technique, mais doit être considéré comme un progrès social.
Beaucoup affirment que l’accès à la société de l’information via internet est un droit essentiel au même titre que l’accès à l’eau potable ou à l’électricité.
Pourtant, malgré le développement massif des infrastructures, des technologies, des outils de communication numériques et la baisse de leur coût d’utilisation, il existe toujours une fracture importante entre utilisateurs et non-utilisateurs de l’internet.
Cet ouvrage, fruit de nombreuses années de recherches, apporte un nouvel éclairage sur la notion de fracture numérique et en explique les causes réelles. Il démontre que l’isolement et le temps disponible sont deux facteurs déterminants, et que cela
concerne toutes les générations.

Il met en évidence les raisons économiques, culturelles et sociales de l’exclusion du numérique.

Ce livre essentiel propose des actions concrètes pour en finir avec la fracture numérique. Il s’adresse à tous ceux qui sont concernés par les usages et enjeux des TIC : élus, militants, travailleurs sociaux, formateurs, chercheurs, ingénieurs,
entrepreneurs, étudiants, etc.

Introduction

1 - Archéologie des usages des TIC

Il était une fois les exclusions... Bien avant la fracture numérique !

Les trois leviers de l'adoption des technologies

Les trois pouvoirs relationnels des TIC

L'espace, le temps, la vitesse

L'hypermodernité et la dysculturation

La reconnaissance de la dimension symbolique des TIC

2 - Les fractures numériques sous l'angle des politiques publiques

Les programmes européens

Les comités interministériels pour la société de l'information

Bilan des actions menées

3 - Instantanés chiffrés sur les fractures numériques

Regards sur les fractures numériques en France

Zoom sur un territoire : la Bretagne

Les vecteurs d'inégalités

4 - Les espaces publics numériques

Les étapes majeures de développement des EPN

Les initiatives nationales

Une initiative régionale : le dispositif cybercommune

Une initiative locale : les PAPI

Evaluation et recherche qualitative sur les EPN

L'appropriation des EPN par les demandeurs d'emploi

Quelques éclairages sur la logique d'empowerment

5 - Errances et technologies : géolocalisation du stigmate

Une approche interactionniste de l'errance

Géographie du stigmate

6 - L'e-dentité en question

Entre récréation et re-création, retour sur une expérimentation

Les TIC, espace d'exposition, de construction et de reconstruction identitaire

7 - Pour en finir avec la fracture numérique

Usages du numérique et isolement

Pour une approche anthropologique des usages des TIC

Entre empowerment et territoire

Principes et recommandations pour un aménagement inclusif et numérique du territoire

Sept propositions d'action

Pascal Plantard est anthropologue des usages des TIC à l’université Rennes 2 Haute-Bretagne.
C’est un des spécialistes français des questions de fractures numériques. Il est le fondateur de GRISE (Groupe de recherche informatique en sciences de l’éducation). Chercheur au CREAD (Centre de recherche sur l’éducation, l’apprentissage et la didactique), il travaille également au sein d’un collectif scientifique original : le GIS (Groupement d’intérêt scientifique) M@rsouin.

ISBN : 978-2-916571-49-2
Broché 168 pages

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